Por: Arq. Jonathan Warthon | Director (e) de Infraestructura Educativa – Escuelas Bicentenario.
El Proyecto Especial de Inversión Pública Escuelas Bicentenario (PEIP), del Ministerio de Educación, se consolida como una de las iniciativas más ambiciosas en materia de infraestructura educativa del país, orientada a cerrar las brechas estructurales que limitan la calidad del aprendizaje. Su objetivo central es ofrecer a los estudiantes del Perú espacios de enseñanza modernos, seguros, flexibles e inclusivos, que respondan a los nuevos enfoques pedagógicos y garanticen un entorno adecuado para el desarrollo integral. Más allá de la construcción de colegios, el programa busca dejar un legado institucional en la gestión pública de inversiones, marcando un precedente en eficiencia, celeridad y transparencia.
En coherencia con esta visión, el PEIP Escuelas Bicentenario avanza con una cartera de 75 instituciones educativas en proceso de edificación y equipamiento, que representan una inversión total de S/ 5,919 millones. Estas obras beneficiarán a más de 118 mil estudiantes y 5,100 docentes en diversas regiones del país. Las intervenciones abarcan tanto Lima Metropolitana como zonas rurales de Puno, Cusco, Junín, Ucayali, Lambayeque, Cajamarca y La Libertad, además de la Provincia Constitucional del Callao, reflejando el carácter descentralizado y equitativo del proyecto (FIGURA 1).
Avances y logros a la fecha
El Proyecto Especial de Inversión Pública Escuelas Bicentenario continúa avanzando de manera sostenida en la ejecución de su cartera educativa. Como parte de su fase inicial se tiene como meta programada la entrega de un total de 75 Escuelas Bicentenario en Lima y distintas regiones del país, consolidando un esfuerzo de gran escala para mejorar la infraestructura escolar nacional. Para iniciar los trabajos de construcción de estas instituciones, se proyectaron también 75 escuelas temporales, con el propósito de garantizar la continuidad del servicio educativo mientras se ejecutan las obras permanentes, asegurando que los estudiantes no interrumpan su aprendizaje durante el proceso de renovación y modernización de sus centros educativos.
Actualmente, 47 escuelas han sido entregadas en Lima Metropolitana, Junín, Ucayali, Puno, la Provincia Constitucional del Callao y Lima provincias, garantizando condiciones de comodidad y seguridad para miles de estudiantes. En tanto, que las 29 escuelas que completan el grupo de 75, se encuentran en construcción simultáneamente en Cajamarca, La Libertad, Lambayeque, Cusco, Puno y Lima, evidenciando la magnitud del despliegue técnico y operativo del programa (FIGURA 2).
La inversión asociada refleja el alcance del proyecto: S/ 2,501 millones en ejecución correspondientes a las 28 escuelas en construcción, y los más de S/ 3,515 millones invertidos en las ya entregadas, reafirmando el compromiso institucional con una gestión eficiente, transparente y orientada a resultados.
Entre las instituciones educativas comprendidas se encuentran colegios emblemáticos en diversas provincias: la IE 73002 Glorioso 821 en Macusani (Carabaya, Puno); la IE José Gálvez en Yunguyo; la IE Pedro Vilcapaza en Azángaro; la IE Tawantinsuyo en Desaguadero; la IE Telésforo Catacora en Juli; la IE Varones en Huancané; la IE Agustín Gamarra en Anta (Cusco); la IE Fernando Carbajal en Padre Abad (Ucayali); y otras instituciones de Junín, Lambayeque, Cajamarca, La Libertad y Lima.